kynoblog

Troeteltrainer

Onderzoek heeft uitgewezen dat een positieve stemming leidt tot betere leerprestaties. Wanneer je iets leuks hoort, ziet of meemaakt wordt er extra dopamine aangemaakt in je hersenen, waardoor je de leerstof makkelijker opneemt.

Intuïtief werken de meeste leraren, trainers en instructeurs natuurlijk al zo – wie staat er tegenwoordig nog tegen zijn leerlingen te brullen? Maar het is toch leuk dat de wetenschap het nog eens bevestigt, en uitlegt waarom het zo werkt.

Floor Goddijn past het toe: www.troeteltrainer.nl.